MON ENSEIGNEMENT
La batterie est un instrument sauvage, vif et insolent, comparable à un lion à l’affût. C’est la raison pour laquelle j’attache une grande importance à créer, durant mes cours, une ambiance dans laquelle les élèves se sentent libres.
L’apprentissage intellectuel (cérébral) est à l’opposé du jeu (venant du cœur) et, comme nous apprenons par imitation, j’essaie moins, en tant que professeur, d’enseigner quelque chose que de transmettre le jeu de la batterie – en jouant moi-même.
Il faut accorder la même part de stimulation entre la technique (main) et l’art (cœur); ainsi mes élèves se mettent bientôt à créer leurs propres exercices, devenant compositeurs.
“Dis-le moi… et je l’oublierai.
Montre-le-moi… et je m’en souviendrai.
Fais-moi participer… et je le comprendrai.”
Lao Tsé