La motivation en tant que professeure

La diversité stylistique de l’instrument à cordes le plus grave m’inspire dans mon enseignement. À partir de cette richesse, je souhaite offrir aux élèves la possibilité de trouver leur « propre » musique.

Pour moi, la musique commence par le jeu d’ensemble, que j’intègre volontiers dans mes cours afin d’éveiller la motivation à jouer au sein d’un orchestre ou d’un groupe.

Les cours particuliers me permettent de m’adapter aux particularités de chaque personne. Je les accompagne volontiers dans leur démarche pour faire connaître leur musique au monde extérieur et définir leur propre identité musicale grâce aux satisfactions procurées par une prestation réussie.

Dans le cadre de l’« Atelier des sons et des rythmes », nous disposons de l’espace et du temps nécessaire pour découvrir les instruments et leurs sonorités à notre propre rythme. La musique donne une voix à l’inexprimé, et nous apprenons à entrer en contact et à échanger grâce à ce langage.

Mon parcours

J’ai suivi mes études de pédagogie musicale dans ma ville natale, Berne, ainsi qu’à la Haute école des arts de Zurich ; j’ai obtenu mon diplôme de concertiste au Conservatorio della Svizzera italiana de Lugano. Pendant mes études, j’ai acquis de l’expérience au sein de l’orchestre SJSO en tant que chef de partie de la section des contrebasses.

Mon intérêt pour les personnes et ma fascination pour la musique m’ont poussée à étudier la musicothérapie à l’UdK de Berlin. Lors de stages en psychiatrie et en psychosomatique, j’ai acquis une expérience précieuse auprès d’enfants et de jeunes adultes.